他曾給年幼的兒子報(bào)名早教班，但帶兒子去上課時(shí)，他就驚呆了，老師們居然帶著孩子們學(xué)習(xí)爬行的姿勢(shì)!而且一連爬了好幾節(jié)課。
他覺得這課白上了，錢也交得“冤”了，但后來帶兒子出去游樂園玩時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，兒子因?yàn)樽藙?shì)正確，爬得比其他小孩都快。
確實(shí)，有些教育投資可能在短期內(nèi)不能看到直接的效果，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這就是一項(xiàng)隱性技能。
之所以講這故事，是因?yàn)樽罱鸵淮髱屠习辶牡搅送顿Y問題。我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，許多老板都挺有投資意識(shí)的，當(dāng)然，做企業(yè)有投資意識(shí)是好事，但問題是很多老板并不知道從何投起，不知道對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，什么才是最劃算的投資。
其實(shí)，對(duì)于我們中小企業(yè)來說，最劃算的投資就是對(duì)教育的投資。
2、身處企業(yè)第一戰(zhàn)線，我們都能深刻體會(huì)到這個(gè)時(shí)代更新迭代的瘋狂，商業(yè)模式需要頻頻創(chuàng)新，企業(yè)戰(zhàn)略需要不斷調(diào)整。
這些應(yīng)對(duì)措施，花錢買不到，我們需要對(duì)自我進(jìn)行投資。
要知道，那些偉大的企業(yè)之所以能長(zhǎng)盛不衰，很大原因就是管理層對(duì)教育大手筆的投資。
比如大名鼎鼎的通電電器董事長(zhǎng)拉爾夫·考迪那就曾表達(dá)過對(duì)教育的態(tài)度，他坦言，在41位領(lǐng)導(dǎo)者里面有12位沒有大學(xué)學(xué)位，但那又怎樣，取決于成功的是他們的能力，而不是文憑。
一張“文憑”代表的是過去的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，未來的發(fā)展需要的是，不斷提升的能力，而能力的提升來自于對(duì)自我教育的投資。
實(shí)際上，企業(yè)缺乏對(duì)教育的投資，不僅喪失了對(duì)未來的主動(dòng)權(quán)，還會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的發(fā)展停滯不前。
3、很多人以為，企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸是缺少錢，其實(shí)經(jīng)過我們大量的研究，以及全球很多專業(yè)領(lǐng)域的研究，發(fā)現(xiàn)企業(yè)最大的瓶頸是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的“教育投資”思維。
在我看來，一個(gè)看得高走得遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者至少要擁有兩種能力。
第一種能力，領(lǐng)導(dǎo)一定是企業(yè)的首席學(xué)習(xí)官。
只有企業(yè)“領(lǐng)航人”掌握最先進(jìn)的“航行”知識(shí)，才能帶領(lǐng)這艘航船“乘風(fēng)破浪”。
所以投資自己，其實(shí)就是投資企業(yè)的未來。作為企業(yè)的思想領(lǐng)袖，要把自己當(dāng)成一家企業(yè)來經(jīng)營(yíng)，要通過不斷優(yōu)化自己這個(gè)產(chǎn)品，也就是充實(shí)自己來提升你的品牌。
當(dāng)自己變得越來越強(qiáng)的時(shí)候，給更多人帶來價(jià)值，也就會(huì)有更多人需要你，這時(shí)候你的價(jià)值就越來越凸顯了。
來自非洲的哈佛教授穆來納森，他組織了一個(gè)跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)，在2015年完成了一項(xiàng)所謂的“窮人思維”研究，他得出了一系列的結(jié)論，其中就包括窮人不是不努力，而是失去了擺脫貧窮的智力和判斷力，窮人不是時(shí)間不夠，而是判斷問題的心歷不夠。
在這個(gè)世界上，我們很多人與生俱來就“近視”，而“學(xué)習(xí)”就像一副眼鏡。戴不戴上眼鏡，我們所處的世界都一樣，但是戴上眼鏡之后，你看到的將是一個(gè)更清晰、更明白的世界。
4、只有當(dāng)你看清了這個(gè)世界，才能給員工呈現(xiàn)清晰的藍(lán)圖，才能指引他們做正確的事。這其實(shí)就是第二個(gè)能力——領(lǐng)導(dǎo)一定是企業(yè)的首席教育官。
教育官的價(jià)值在于，可以搭建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很好的平臺(tái)，把存在于腦海中的戰(zhàn)略思想快速傳播給自己的團(tuán)隊(duì)，用自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)讓員工獲得比自己更多的感悟和知識(shí)，同時(shí)跟他們達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)。
所以你會(huì)看到，很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人未必是技能很多，但他們卻能領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
比如馬云，他沒學(xué)過會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、數(shù)學(xué)、管理，也不懂電腦，但是今天卻做了全世界最大的電子商務(wù)公司之一。背后的原因就是他為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，讓他們能夠獲得更多成就感。
5、我想未來，企業(yè)文盲一定是那些不具備學(xué)習(xí)能力和教育能力的人。那么，投資學(xué)習(xí)和教育的方法又是什么?在這里，我給大家提供兩招。
·第一，試著轉(zhuǎn)變一下做生意的思維方式，從“我知道123”改成“我怎么知道123”。
我們?nèi)パ芯磕切┏晒θ耸?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的秘訣大多是因?yàn)橹廊绾翁幚碜约旱臒o知。
事實(shí)上，當(dāng)你進(jìn)入到“我知道”的狀態(tài)，就相當(dāng)于給自己的認(rèn)知畫地為牢;而當(dāng)你進(jìn)入“我大概還不清楚，想好好研究下”并企圖探索新知識(shí)的時(shí)候，那就是你投資的啟點(diǎn)。這點(diǎn)很關(guān)鍵。
·第二，利用互聯(lián)網(wǎng)，它能讓你學(xué)到一切。
一個(gè)人的所賺取的錢財(cái)永遠(yuǎn)不會(huì)超過一個(gè)人賺錢的能力，而能力是個(gè)“變量”，誰能在新時(shí)代迅速掌握新的思維、新的方法，誰就有優(yōu)先掙大錢的能力。
所以，要做時(shí)代的成功者，就必須去掌握這個(gè)時(shí)代最前言的思想，隨時(shí)探索未知，沒有這些，領(lǐng)導(dǎo)者就是典型的企業(yè)“文盲”。我想，大概沒有哪位老板會(huì)愿意成為一位“企業(yè)文盲”。(單仁行 單仁)
